【媒体聚焦】《人民日报》报道天科大铸牢中华民族共同体意识教育走深走实

11月5日，《人民日报》报道 把铸牢中华民族共同体意识教育作为民族工作的主线，作为立德树人根本任务落到实处的重要标准之一，贯穿教育教学、人才培养、社会实践和创业就业全过程各方面，取得切实成效。

以交往促有形，思想引领形式多样。校地交往，扩展视野增同心。与新疆和田地委组织部签订干部培训合作协议。已培训十余批次总计300余名来自和田司法、基层党建、妇联、爱国人士等各方面骨干。着力推动学校研究生支教团、本科生支教团、马克思主义学院政治人才挂职等专项，有形化促进中华民族共同体意识教育。师生交往，情深谊厚增爱心。组织各民族师生代表一同前往民族团结进步教育基地——天津市民族文化宫进行参观践学，参观“八音回想 石榴花开”中国少数民族乐器集萃展，在歌舞互动中展示各民族风情。

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天津科大：铸牢中华民族共同体意识教育走深走实

近年来， 把铸牢中华民族共同体意识教育作为民族工作的主线，作为立德树人根本任务落到实处的重要标准之一，贯穿教育教学、人才培养、社会实践和创业就业全过程各方面，取得切实成效。

以交往促有形，思想引领形式多样。校地交往，扩展视野增同心。与新疆和田地委组织部签订干部培训合作协议。已培训十余批次总计300余名来自和田司法、基层党建、妇联、爱国人士等各方面骨干。着力推动学校研究生支教团、本科生支教团、马克思主义学院政治人才挂职等专项，有形化促进中华民族共同体意识教育。师生交往，情深谊厚增爱心。组织各民族师生代表一同前往民族团结进步教育基地——天津市民族文化宫进行参观践学，参观“八音回想 石榴花开”中国少数民族乐器集萃展，在歌舞互动中展示各民族风情。生生交往，携手共进增信心。学校各学院结合专业特色，组织开展符合学生成长特点、思想实际、各民族师生广泛参与的宣传教育活动。电子信息与自动化学院“科教思政”宣讲团将“民族风”融合“科技范儿”的宣讲活动带进共建小学中。经济与管理学院“精彩飞扬思政工作室”组织各民族学生拍摄宣传民族团结的舞蹈视频。马克思主义学院组织全体研究生召开“石榴花开，籽籽同心，同心共筑一家亲”主题班会。艺术设计学院和人工智能学院学生发挥专业所长，制作民族团结进步宣传海报。

学校成立“红石榴协会”学生社团，为少数民族学生搭建实践锻炼平台，增强各民族学生的情感认同和精神归属感。

以交流促有感，中华民族深入心灵。实施关爱计划，增强归属感。持续在全校范围开展“结对子•促团结”活动，做好干部教师与少数民族学生结对帮扶工作，增进感情，排忧解困，助力少数民族学生成长成才。结合学校海南民族班特点，海南民族班朋辈交流活动深入开展。展现民族风采，增强自豪感。在学校65周年校庆晚会上，学校少数民族学生代表带来少数民族舞蹈串烧《融合》，包括藏族、黎族、维吾尔族等民族特色舞蹈，向科大献上他们的祝福与祝愿，在赢得满堂彩的同时，更增强了民族自豪感。强化理想信念，增强使命感。马克思主义学院组建“红石榴”宣讲团，为全校民族团结进步教育活动提供理论支持与人才支撑，为全校师生提供宣讲服务，切实推动民族团结进步教育进校园、进课堂、进头脑，引导广大青年进一步铸牢中华民族共同体意识。

以交融促有效，育才育人成效显著。融入重点同谋划。学校制定专题工作实施方案，从顶层设计上总体规划工作，进一步压实主体责任，各级党组织履行常态化开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作，把党的领导贯穿宣传教育全过程。融入行动同推进。各基层党委（党总支）通过专题讲座、学院大会、年级会、党支部团支部会议等多种形式，面向师生开展“讲好民族团结第一课”，将铸牢中华民族共同体意识纳入课程内容，讲好各民族交往交流交融故事、中华民族共同体故事，推动民族团结进步入脑入心。融入意识同铸牢。充分发挥“互联网+民族团结”形式，在官网主页开设“民族团结进步宣传月”首屏横幅，在学校网站和微信公众号开设“民族团结进步宣传月”专栏，利用校院两级电子屏开展民族团结进步宣传教育，张贴民族团结进步宣传海报。通过“天科同心圆”、各院微信公众号等新媒体，广泛宣传民族宗教政策法规、民族团结进步故事，弘扬民族团结主旋律，传递民族团结正能量。

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https://wap.peopleapp.com/article/7249357/7089672

编辑：田珺